LUNES:
Rutinas
diarias, canción de buenos días, repasamos días de la semana, canciones de las
partes del cuerpo.
Es
importante, que los niños/as trabajen sentados y con el control postural adecuado.
ATENCIÓN
a
como cogen el lápiz, deben hacer
bien, la pinza.
Cuando
la ficha son para poner pegatinas deben dejar que las quiten ellos, solos, en caso de pedir ayuda,
entonces ayudamos. Deben intentar trabajar solitos, por supuesto, bajo la
supervisión de un adulto.
Trabajo Individual: conceptos básicos cerca/ lejos .Libro 4 Mariposas y Caracoles: Página18
Repaso
del vocabulario, animales de Granja:
Actividades plásticas: Estampar con la huella de tu dedo (pintura de dedo) en las plantas silvestres, libro 4
Página 19 (si no tenemos pintura
de dedo podemos colorear con rotulador)
Juego
libre. (Puzles, domino, construcciones…)
ÁRABE
قطتي قطتي
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MARTES:
Las rutinas son diarias, os pueden valer todos los enlaces que pongo,
para cualquier día, para que repasen todo, de forma habitual…
Vocabulario
animales salvajes.
Intentar que repitan el nombre de los animales.
Dibujo Libre (intentar que piten un animal
salvaje, a ver que hacen (jajaja)
Trabajo
Individual:
Página
22 del libro 4: por delante y por detrás .Pegar trozos
de papel, (revista, periódico) trocitos de papel (que sea el, el que los rasgue)
con tu ayuda. En el árbol más alto… (También se puede pintar la copa del
árbol más alto con pintura de dedo.
Hacer la serie…
Conceptos: ¿Más alto qué?
¿Más bajo qué?
Juegos
Libres. Recordar es el, o ella
el /la que recoge.
ÁRABE
قطتي قطتي
https://drive.google.com/file/d/19Py93xC6I1AOEm-uHcRQwe-ZNiQGU-xM/view?usp=sharing
MIÉRCOLES:
Vocabulario
de la Primavera
Aprendizaje: Poesía
de Primavera, repasamos la de la
semana pasada y aprendemos otra nueva. La poesía dice:
Novia
del campo, amapola
Que estas abierta en el trigo,
Amapolita amapola ¿Te quieres casar conmigo?
Si
pueden imprimir la ficha, pueden colorear la amapola de rojo.
Trabajo Individual: Libro 4, página
21 por delante y por detrás trazo
inclinado, repasar con lápiz y rotulador.
Aprendizaje
vocabulario de animales marinos.
Actividades plásticas de pintura,
Juegos libres.
NOTA: Todos los enlaces que les sugiero, son para que se los pongan
habitualmente y cuando ustedes quieran,
es aconsejable que se los pongan con frecuencia, con el objetivo de no olvidar el vocabulario (a lo largo de todas las
semanas)
JUEVES:
Rutinas
diarias, Repaso de la vocal A y el vocabulario de clase.
Formas
geométricas: circulo cuadrado, intentamos que lo dibujen.
PSICOMOTIRICIDAD:
CANCIONES, BAILES, MOVIMIENTOS
Trabajo
Individual: Libro 4 Página 23 Por delante y por detrás, por
detrás dibujo libre
Actividades
Plásticas: Pintura de dedo,
El
adulto le dibuja un círculo grande o cuadrado grande: Arrugar (muy arrugados)
trozos de papel con las manos y
pegarlos dentro.
ÁRABE
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سلسلة تروترو https://youtu.be/Tn3M4AByWiM
ÁRABE
VIERNES:
Rutinas diarias y trabajo de repaso.
Colores:
Conceptos
básicos: Dentro/ fuera
Arriba /abajo
Delante / detrás
Cuentos Infantiles
Repasamos los números, hasta el 3, solo, hasta
el 3. Realizar el trazo.
Trabajo
Individual: página 24
delante y detrás. Colorea el más alto.
Actividades
plásticas. Realizar
el árbol del final del libro,
puntear con rotulador de diferentes colores las hojas del árbol.
Otra
actividad plástica: Arte. ”Niña con gatos”
Pegar
trocitos de papel en el vestido de la niña que está al final del libro, lamina
de pintura de
Gabrielle Münter (Berlín,
1877-Alemania, 1962)
Juegos libres, Recordar que tienen que recoger ellos
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